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买矿泉水_教案1.doc

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标签: 网龙、 热、 教学资源、 教案、 优选、 正规教育、 教学设计、 高效备授课、 文档、 K12、 ZYK、 上册、 基础学科、 北京师范大学出版社(北师大版)、 素材类型、 小学、 4级、 其他媒体类型、 三年级、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

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买矿泉水

【教学目标】

一、知识技能:理解并掌握连乘式题的运算顺序,并能正确计算。

二、数学思考:估算意识的提高为精确计算服务。

三、问题解决:能结合具体情境进行估算,并解释估算的过程,逐步培养估算意识和能力。

四、情感目标:通过合作、交流,体验估算方法的多样化,发展学生的数学思维。

【教学重难点】

<.理解并掌握连乘式题的运算顺序,并能正确计算。

<.能结合具体情境进行估算,并解释估算的过程,逐步培养估算的意识和能力。

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