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“真美”与“真糟”_教案1

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课件介绍

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“真美”与“真糟”

【教学目标】

<.会写本课7个生字,掌握由这些生字组成的词语。

<.有感情地朗读课文,并背诵自己感受最深的部分。

<.让学生理解“真美”和“真糟”两种评价方式的积极作用和不足之处。

<.培养学生自读自悟,质疑问难的能力。

【教学重难点】

对“精彩极了”和“糟糕透了”两种不同评价的理解。

【教学准备】

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