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诚者自成_教案1

更新时间：2020-12-04 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

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标签： 网龙、 热、 教学资源、 教案、 正规教育、 道德与法治、 上册、 教学设计、 文档、 K12、 初中、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 4级、 其他媒体类型、 八年级、 北京师范大学出版社（北师大版义务教育版）、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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诚者自成

【教材分析】

（一）本单元的地位：

交往实践是一种重要的实践方式。人只有在交往中才能实现自身的社会化。因此，本课程把交往作为促使学生社会化的一个重要的课题，本单元就是要让学生在交往中养成稳定的交往品德。

就整个课程而言，七年级初步介绍了与人交往的基本要求，如礼貌、平等、善意等基本要求。并让学生树立积极沟通的理念，以及学习如何在沟通中处理好交友、代沟两大难题。在此基础上，本学期更进一步，要让学生在交往实践中，通过对一定道德规则的实施来形成稳定、持久的道德人格即品德。就本册课本而言，作为交往这一环节，本单元与其他三个单元有着密切联系。随着成长，学生进入青春期，交往范围逐渐扩展，交往中遇到的问题日益增多，所以形成学生稳定的交往品德就日益重要，而只有不断地塑造自己的人格，学生才可能真正遵守社会的规则，形成公民意识和责任意识。

为此，本单元设计了“诚实为本”“信任无价”“尊重他人”三课，着重培养学生诚实、信任、尊重的美德，让学生通过对这三种道德规则的实施来不断塑造思想自我、形成道德人格，使交往规则的遵守稳定化、恒久化，从而更好地解决交往中的各种问题、完成个人的社会化过程、进一步融入到社会公共生活之中。

（二）结构：

第三课：诚实为本。

第四课：信任无价。

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