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DNA是主要的遗传物质

更新时间:2020-12-09 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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标签: 网龙、 教学资源、 教案、 正规教育、 微软docx文档、 1级、 教学设计、 文档、 K12、 ZYK、 基础学科、 文档、 素材类型、 人民教育出版社(人教版)、 生物、 高中、 ZYKB、 必修2:遗传与进化、 教案

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课件介绍

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《是主要的遗传物质》教学设计

教材分析

<、教材的地位和作用

《是主要的遗传物质》是人教版普通高中新课程生物必修2《遗传与进化》中第3章第1节的内容。本节以“问题探讨”呈现了曾经在科学界争议了很长的问题:“ 和蛋白质究竟谁是遗传物质?”目的在于引导学生思考如何对这一问题进行研究,激发学生的探索欲望;接着介绍了20世纪早期人们对于遗传物质的推测,在此基础之上教材详细讲述了是遗传物质的直接证据──“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”,引导学生重温科学家的探究历程,领悟科学的过程和方法,最终得出科学的结论。

本节是在学习了遗传、基因与染色体的关系等内容之后,从分子层面上认识遗传物质的本质,为学习的复制,基因的表达和基因突变打下了基础。本节课内容是两个生物学经典实验,不仅向学生展示了生物学史上的重大事件,更重要的是其中的科学思维和方法对学生的科学素养的提高的重要的作用。

新课标对本节课要求是“总结人类对遗传物质的探索过程”,近几年的高考考纲知识点是“人类对遗传物质的探索过程”,要求为II级。

<、教学目标

知识目标

总结两个经典实验的研究方法和思路

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