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《艺术中的历史—从印文中看篆刻的时代烙印》教学设计
科目: 历史 课题:艺术中的历史 教师: 北师大台中附中 陈娇
所选教材: 人民版高中历史必修三
教学指导思想与理论依据
本节教学内容以《高中历史课程标准》为依据,依托历史学科五大核心素养,重在让学生感受历史、体验历史、拓展历史视野,加深对历史与生活的认识和理解。
教学内容分析
本课《艺术中的历史》是必修三的学习与探究课。艺术通过具体、生动、饱含作者感情的形象来反应生活。艺术源于生活,虽非直接记述人物、事件、却必定反映出一定历史时期的政治、经济、文化、风俗习惯等情况。通过历史的视野欣赏艺术作品能够得到一定程度的历史价值。
学情分析
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