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例5 航海——方位角

更新时间：2020-12-18 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

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标签： 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 下册、 教学设计、 文档、 K12、 九年级、 初中、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 其他媒体类型、 人民教育出版社（人教版）、 精、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

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28.2.2解直角三角形应用举例教学设计

第二课时：航海——方位角

湖北省十堰市第二中学 丁秋月

学生知识状况分析：

在本章内容里，学生已经学习了解直角三角形的基本方法，会用锐角的三角函数解直角三角形，但是对生活中解直角三角形的应用并没有一个系统的认识。通过本节的航海问题，可以让学生对这个数学知识的实际应用有更深刻的认识。

教学任务分析：

本节课通过航海问题中的两个实际问题的探究，让学生体会将实际问题转化为数学问题的转化思想，并且学会构造适当的直角三角形，熟练应用锐角的三角函数解直角三角形。

教学过程分析：

本节课通过复习回顾、新课引入、探究、思考、讨论、归纳

、小结、反思等环节的扎实推进，对航海中的方位角这个实际问题进行深度剖析，转化，从而归结出一般性的解决此类实际问题的方法。

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