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《考场作文扣题技巧》教学设计

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课件介绍

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《考场作文扣题技巧》创新教学设计

教学设想:在应试作文中,决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心。特别是在“一模”作文里,学生因扣题不紧造成的分数损失,远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。因此,应试作文的写作中,切合题意并突出中心是得分的关键,而要突出中心,主要在于扣题。跑题与否是选材的问题,也是技巧的问题,所以要学会扣题的技巧。

教学目标:学会考场作文扣题的基本方法,让作文切合题意,中心突出。

教学重点:学习并运用考场作文扣题的基本方法。

教学准备:考场优秀作文、病文,习作病文(平时收集)

教学流程:指出问题——寻找方法——强化训练

教学过程

一、由“一模”作文情况自然导入:

在考场应试作文中,决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心。特别是在“一模”作文里,因扣题不紧造成的分数损失,远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。我们来看两个例子。(“一模”以“辨”为话题)

病文1:能勇于面对困难,你就做到了辨。因为在困难面前,你辨清了前进的方向,你选择了面对而非逃避,你选择了勇敢而非软弱,这就证明,你会辨。众所周知的国家体操队选手桑兰,比赛失手变成了残疾人,她失去了成为冠军的机会,但她却没有因此而放弃人生,相反的,她乐观地对待一切困难,勇敢地面对一切压力,最后,她成功了,她又重新点燃了生命之火,点亮了她的另一段人生。这就是辨,一种对人生方向正确的辨。

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