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东西方文化交流的使者
【教学目标】
一、知识目标:
了解阿拉伯数字的发展和传播;马可•波罗在元朝的生活与工作经历;《马可•波罗行纪》及其影响;掌握古代连接欧、亚、非三大洲的商路;世界各地区各民族和平交往的历史意义。
二、过程与方法:
观察分析课本中的插图和地图,培养学生识读历史图表的基本技能;议论解疑数字的发明有什么作用?世界各地区各民族和平交往有什么历史意义?
三、情感态度价值观:
通过介绍阿拉伯数字的由来与发展,使学生认识到科学、知识源于生活,同时充分认识阿拉伯人对世界文化做出了重要贡献,培养学生的探究精神和自主学习的态度;通过对外国商人、使者频繁往来元朝原因的分析,培养学生的爱国主义情感、开放意识和国际交流与合作的意识。
【教学重难点】
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