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等式的性质_教案1.doc

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课件介绍

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等式的性质

【教学目标】

1.知识与技能:通过天平演示保持平衡的几种变换情况,让学生初步认识等式的基本性质。

2.过程与方法:利用观察天平保持平衡所发现的规律,能直接判断天平发生变化后能否保持平衡。

3.情感、态度与价值观:培养学生观察与概括、比较与分析的能力。

【教学重难点】

<.掌握等式的基本性质。

<.理解并掌握等式的性质,能根据具体情境列出相应的方程。

【教学过程】

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