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分数的意义_教案1.doc

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课件介绍

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分数的产生和意义

【教学目标】

<.结合具体情境,了解分数产生的背景,理解单位“1”不仅是一个物体,也可以是许多物体;

<.在说一说、分一分等体验中感受什么是分数,进而理解分数的意义和分数单位的意义,并学会用分数描述生活中的食物,体会“整体”与“部分”之间的关系;

<.在轻松和谐的氛围中学习数学,感受生活中处处有分数,并培养抽象、概括能力。

【教学重难点】

<.在正确理解单位“1”的基础上,归纳分数的意义。

<.理解单位“1”可以是多个物体组成的一个整体。

【教学过程】

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