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九年级英语中考话题复习——健康说课稿
尊敬的各位评委老师，大家好！今天我说课的题目是中考话题复习——健康, 我将从以下几方面进行说课：教材分析，学情分析，教法学法，教学过程，板书设计以及教学反思。
Part Ⅰ. Analysis of teaching material（ 教材分析）
1、Content（内容）
本堂课是一堂以健康为核心话题的中考复习课，本课话题主要出现在人教版英语七年级上册Unit6 Do you like bananas?、七年级下册Unit8 I’d like some noodles?、八年级上册Unit1 How often do you exercise? Unit2 What’s the matter?、八年级下册Unit2 What should I do?围绕这一话题主要讨论了3个次话题，各个话题之间衔接十分符合认知规律。
2、Status（地位）
对于一堂中考复习课来说，我认为应该从中考英语对本课话题的难易度要求以及考点的探究入手。目前，根据中考命题原则及规律来看，着重考查学生在话题情境中运用语言的能力，而考查学生综合运用语言能力的主要形式是围绕话题进行语篇表达。所以，本堂课我要求学生以思维导图的形式整合了单元涉及话题的重点单词、短语及句式并选取了2015年江西中考听力关于健康话题的14—16题以及一篇选自改编自江苏常州中考题的阅读理解，这样，把相同或相近话题的单元整合归类进行复习，有助于集中梳理话题知识，既能让复习既有条理，又能利用话题之间的联系把知识点贯穿、挖深。
3、Teaching key points（教学重点）
1、Learn the key words.2、Learn to share your own opinion about healthy diet.
4、Teaching difficulties（教学难点）
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