这是一套关于《Flash遮罩动画》的素材，格式为DOCX，文件大小为1.54 MB，页数为8页，请使用101教育PPT软件打开使用；
神奇的遮罩动画
教学背景分析
【设计意图】
寓教于乐的教学方式总是能得到学生的喜爱，因此在导入时我使用了自己制作的小游戏《过目不忘》，让学生主动参与进来，极大地调动了学生的积极性，并通过小游戏成功引课。在新授环节，因为遮罩动画较为抽象，为了便于学生对遮罩动画的理解，我将遮罩动画形象化，通过具体的图片让学生对遮罩动画有了一个形象化的认识。在授课过程中我选择由静至动，先通过演示让学生了解遮罩产生的原理，再进一步深入，引导学生思考静态的遮罩效果怎样成为动态的遮罩动画，并鼓励学生根据导学案大胆探索勇敢尝试结合小组探讨研究，最终分享成果，由此突破重难点并提升动手能力。在任务的设置上根据学生的特点和动手能力，任务分层，力争让每一位学生都有收获、得到肯定。
【教学内容分析】
本节课是清华大学出版社《初中信息技术》八年级上册的教学内容，重点是的“遮罩动画制作”，主要是让学生了解遮罩动画的原理并学会制作遮罩动画的基本方法，着重于学生对遮罩动画的原理理解以及制作简单的遮罩效果动画，进一步提升学生动画制作技能水平。让学生在掌握“补间动画”的基础上能够创作出更多的动画作品，并提高学生进一步探究学习动画的能力，使其学有所用，进一步提升学生动画制作技能水平。
【学情分析】
本课教学对象为八年级学生。经过前面的学习，学生已经学会了制作简单动画，如：逐帧动画、补间动画、引导层动画等，对动画制作有一定的基础，并产生了浓厚的学习兴趣，渴望掌握更深的操作技能。本课通过学习遮罩动画的制作原理及基本应用，培养学生深入学习的兴趣以及动手探究实践的学习能力。
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