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认识1000以内的数_教案5

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课件介绍

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认识以内的数

【教学内容】

认识以内的数——以内数的大小比较

【教学目标】

<.经历由语言描述数的大小,到用数学符号表示数的大小的过程。

<.能够正确使用>或<符号表示以内数的大小。

<.在排列数的大小的活动中,学会简单的数学思考,感受学习数学的乐趣。

【教学重难点】

能够正确使用>或<符号表示以内数的大小。

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