教案

口语交际•习作八

更新时间：2020-11-07 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：0.02 MB 分辨率：794*1123 文件类型：DOCX

标签： 中央电教馆、 上册、 热、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 五年级、 0级、 ZYK、 基础学科、 资源类型、 小学、 语文、 其他媒体类型、 精、 山东教育出版社（鲁教版五四制）、 ZYKB、 教案

一键领取课件

课件介绍

这是一套关于《口语交际•习作八》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.02 MB，页数为4页，请使用101教育PPT软件打开使用；

鲁教版五年级语文上册第八组口语交际

《一件令人感动的事》

汉川市实验小学魏利芳

教材分析

本组课文讲述的故事感人肺腑，有跨越国界，不是亲人胜似亲人的《再见了，亲人》，有舍己为人、感天动地的《金色的鱼钩》，有宁可自己吃苦，也要互相帮助的《穷人》 ，还有年仅六岁有着金子般的美好童心的瑞恩，让《梦想的力量》大到让人无法想象。每篇文章都闪烁着人性的光辉、崇高的美德。深深地触动着孩子们的心灵。教材安排这次口语交际，不仅是让学生受到人性光辉的熏陶，更重要地是让学生在广泛阅读的基础上结合孩子们平时的所见所闻和亲生经历的事情，把“看”到的感动表达出来，在交流的情景和过程中，经历体验、感悟和内化的心理过程，达到“感动”影响“感动”的目标。同时，在围绕着话题交流的过程中，进一步学会有中心、有条理、有感情表达的口语交际能力;学会在听他人说话时认真而有耐心，用心倾听文明表达的口语交际习惯和态度。

教学目标

(一)继续让学生从看到的、听到的或者是亲身经历过的令人感动、使人难忘的事情中受到启发和教育。

(二)提高学生的语言表达能力，培养学生积极参与，敢于表达自己的想法的习惯，做到表达时有条理、有中心、有感情;在听他人说话要认真，有耐心，学会倾听。

(三)围绕“感动”这个话题，诉说故事，畅谈想法，感动心灵，学会感恩。

如认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件：101ppt@101.com 提出书面通知，我们将及时处理。

相关资源推荐

找名师

产品下载

注冊
无法打开
您还未安装软件
前往下载