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17世纪英国的启蒙思想_教案1

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<世纪英国的启蒙思想

【教学目标】

<．知道启蒙运动发端于17世纪的英国，培根是英国唯物主义和现代实验科学的始祖；霍布斯继承培根的唯物主义，并倡导国家产生的社会契约理论；洛克发展唯物主义思想，提出君主立宪制下的分权理论，维护光荣革命的成果。理解唯物主义思想、社会契约理论、分权制衡学说在反对封建教权、专制王权方面的意义。

<．通过比较《文献选读》中霍布斯、洛克的政治观点，学习从材料中获取信息，解释信息的方法；分析英国启蒙思想产生的背景及影响，学习从自然科学进步、经济发展、阶级力量变化、社会政治变革等方面分析重大历史事件（或社会思潮）产生的原因和影响的方法。

<．认同近代唯物主义科学文化对促进人们思维方式变化的巨大作用。

【教学重难点】

<．重点：英国启蒙思想家培根、霍布斯、洛克的哲学思想和政治学说：“唯物主义”、“社会契约”、“分权制衡”。

<．难点：近代然科学发展对启蒙运动的影响：英国三位启蒙思想家哲学思想和政治学说之间的继承和发展关系。

【教学过程】

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