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<世纪发达资本主义国家的调整与改革
【教学目标】
<.知道亚当·斯密的自由放任、市场调节理论,凯恩斯的国家干预理论等资本主义经济学的主要理论成果;—年经济危机中国家调控资本主义的主要措施及影响;“滞涨”型危机的主要特征以及英美国家对之所采取的相应政策;在信息技术革命的推动下,美国率先形成的由高新技术推动的“新经济”及其所带来的新问题。理解资本主义经济学说都是时代的产物,是资本主义国家在不同历史时期的经济运动中所依托的理论,具有相对的合理性,根据经济发展状况,适时地做出调整和改革是必然的。<.学习运用从经济状况、时代特征的视角,解释与评价历史事件的特征、作用与影响的方法;学习运用以相同与不同、联系与区别、原因与结果、动机与效果等概念和范畴,分析、综合、比较、归纳基本史实和相关问题的方法。<.随着社会的发展,资本主义国家面临经济发展的新问题,而不断提新的经济学说。人类在不断探究客观经济发展规律中积累的思想理论是人类共同的精神财富,具有借鉴价值。
【教学重难点】
<.重点:20世纪发达资本主义国家调整与改革的背景与作用。<.难点:理解国家在市场中的角色。
【教学过程】
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