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归纳_教案1

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标签： 网龙、 热、 教学资源、 教案、 湖南教育出版社（湘教版）、 正规教育、 教学设计、 文档、 选修1-2、 K12、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 4级、 其他媒体类型、 高中、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

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归纳

【教学目标】

<．了解归纳法的意义，培养学生观察、归纳、发现的能力。

<．了解数学归纳法的原理，能以递推思想作指导，理解数学归纳法的操作步骤。

<．抽象思维和概括能力进一步得到提高。

【教学重难点】

重点：借助具体实例了解数学归纳的基本思想，掌握它的基本步骤，运用它证明一些与正整数（取无限多个值）有关的数学命题。

难点：1．学生不易理解数学归纳的思想实质，具体表现在不了解第二个步骤的作用，不易根据归纳假设做出证明；

<．运用数学归纳法时，在“归纳递推”的步骤中发现具体问题的递推关系。

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