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表内乘法和除法(二)_教案8

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课件介绍

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表内乘法和除法(二)

【教学内容】

倍的认识——体会“倍”的意义

【教学目标】

过程方法:结合具体情境,经历认识“倍”的概念的过程。

知识技能:初步体会“倍”的含义,能根据直观事物回答简单的求倍数的问题。

情感态度:鼓励学生在教师的指导下,积极参与观察、讨论活动,对“倍”的知识充满好奇心。

【教学重难点】

让学生借助熟悉的事物,理解“倍”的含义,能够根据直观图,在括号里填出答案。

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