教案

小结与思考

更新时间:2020-09-09 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.42 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 5级、 下册、 微课、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 视频、 初中、 ZYK、 素材类型、 其他媒体类型、 八年级、 ZYKB、 数学、 教案、 江苏科学技术出版社(苏科版)

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课件介绍

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实验15 拼正方形

【目标确定的依据】

<.课程标准相关要求

通过观察、尝试、归纳、类比等活动,体验二次根式运算法则的产生过程,发展学生思维能力,培养学生探究能力与创新意识。

<.教材分析

本实验内容是为已学课本内容二次根式的性质和运算法则进行服务的,同时也是对学生将代数问题转化成几何问题的能力的培养。

<.学情分析

学生对于二次根式的性质和运算法则()

的理解是不够深刻的,所以总会用错,或者忽略了限制条件。所以通过本节实验课让学生更好的发展几何直观。

<.实验目的

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