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《家乡物产知多少》教学设计
未来人民课标版四年级下册
吴忠市裕民小学 马晓蓉
【教学目标】
<、使学生了解家乡物产有哪些,学会给它们分类,感受家乡物产的丰富。<、使学生了解家乡名优特产出名的原因和它们在国际上的声誉。<、激发学生热爱家乡,愿为家乡献计献策的情感。<、培养学生搜集、整理资料的能力。
【学情分析】
家乡是人们最熟悉的地方,是学生最初认识的地方。四年级的学生对外界都充满了好奇心,他们渴望了解身边的人和事,了解自己所居住地区的特征。而且他们已经具备了初步搜集和处理资料的能力,因此,可以引导学生充分利用各种渠道搜集资料,开阔他们的眼界,丰富他们的经历,使他们更加充分的了解自己生活的家乡,从而激发他们爱家乡,为家乡发展贡献自己力量的情感。
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