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第三节 安全用药

更新时间:2020-11-06 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 下册、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 初中、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 其他媒体类型、 精、 济南出版社、 生物、 七年级、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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第三单元 第六章 第三节 安全用药

一、教学目标:

< 通过查阅网络,结合实际生活案例概述安全用药常识。

<利用药店实地调查、搜集药品包装及说明书辨别处方药和非处方药,发展学生的科学探究能力。

< 尝试运用电脑软件制作调查报告、操作白板拖拽、放大等功能,提高学生使用信息技术解决问题的能力和创造性思维能力。

4引导设计小药箱,帮助学生增加对常用药物的了解,逐步养成健康文明的生活方式,增进学生珍爱生命的意识和社会责任。

二、内容与学情分析:

学生学习这部分知识是在掌握《传染病预防》的前提下,关注生病后的用药安全,七年级的学生生活中具有一定的用药经验,已具备读懂药品说明书的能力。但对具体药品分类,用药应注意的问题,药品说明书隐含的重要用药信息关注不够,还存在一定误区,需要通过学习加以重新认识。

本节课通过学生课前药店调查、搜集药品包装及说明书、查阅相关资料并且完成安全用药问卷调查,动用多种感官参与,引导他们进行比较、分析、综合,最后得出正确的结论。这样既符合学生认知规律,又利于学生各种能力的培养。同时利用信息技术和数字化资源,结合电子白板视频播放拖拽功能、课堂活动、三维星球、视频展台、手机拍照录制等功能对安全用药形成系统认识。

三、教学重难点:

如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:101ppt@101.com 提出书面通知,我们将及时处理。

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