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竹枝词_教案1

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课件介绍

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竹枝词

【教学目标】

学会词中形容词的用法。

【教学重难点】

背诵整首词。

【教学过程】

一、谈话引入，了解诗人。

同学们，寒假里老师在常德市柳叶湖边看到了一位英俊洒脱、气度非凡的诗人，他漫步湖边，身边是两只仙鹤相伴，背后是气派威武的司马楼。看到他，我就情不自禁地吟起来——湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨……九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯……说到这里，大家知道诗人是谁吗？来一起和诗人打个招呼。这首诗的题目是——竹枝词（电脑大屏幕1-3幅）——来，让我们一起走进书本，和诗人一起享受美好的春天，多彩浪漫的感情。请开书。（板书题目）

二、自学品悟，初识诗歌。

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