教案

Section A 1a—2c

更新时间：2020-11-06 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：0.02 MB 分辨率：688*972 文件类型：DOCX

标签： 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 下册、 教学设计、 文档、 K12、 初中、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 其他媒体类型、 人民教育出版社（人教版）、 精、 英语、 七年级、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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课题： ?

授课班级：6班

课型：

课时：1课时

指导思想

1. 《义务教育英语课程标准》（年）指出，“义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。”》，旨在培养学生的综合语言运用能力。在语言知识上能够听懂学习活动中的连续指令，掌握有关交通方式的词汇与句型；功能上能够运用相关表达，参与话题讨论，培养学生积极的学习态度和情感。

<. 随着英语教学理念从综合语言能力转向英语学科素养的培养。英语教学中要努力培养学生的关键能力和必备品格，也就是学生的语言能力、学习能力、思维品质和文化品格。 参考三级语言技能标准，本课的设计根据初中的认知水平及学习发展需要，从学生的已知出发，以话题为引领，以语篇为依托，通过循序渐进的语言实践活动，提高学生能够运用目标句型描述各种常见动物，表达自己对动物的喜好；课堂对子、小组活动体现“贴近学生、贴近生活”的原则，将趣味性和语言知识相结合，促进学生学习能力的培养；让学生通过体验、实践、参与、合作的方式感悟、发现并总结语言规律，有效学习语言知识，发展学生思维的准确性；实现对主题理解的提升和优化，渗透保护动物的文化品质。

教学背景分析

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