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克和千克的解决问题

更新时间:2021-08-10 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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课件介绍

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克和千克的解决问题

教学内容:教材第页例3及相关内容。

教学目标:

<、进一步感受质量单位,建立千克与克的质量观念,牢固掌握克与千克之间的关系。

<、学生在观察和推算的活动中,能够根据物体的实际情况选择合适的质量单位进行表达和交流,进一步培养学生的估量能力。

<.让学生在活动中,体会数学与生活的密切联系,增强学习数学的兴趣;学会与他人合作交流,建立积极的数学学习情感。

教学重点:进一步建立克和千克的质量观念,通过估量解决问题。

教学难点:灵活运用估量的方法解决问题,形成估测策略。

教学过程:

一、谈话引入

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