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青藏地区
【教学目标】
<.知识与技能:通过读图确定青藏地区的范围、位置特点,分析归纳青藏地区的自然特征,进一步锻炼学生的读图能力及相关的分析思维能力;能根据自然特征,结合地图说出该地区种植业、畜牧业、人口、交通等的分布特征;能说出该区丰富的自然资源;能根据所学知识说出开发青藏、建设青藏、维护统一的原因和重要性。<.过程与方法:首先通过读图活动认识本区地势的主要特征,继而简介地势高这一主导因素对气候、太阳辐射、地表形态、河流、植被及生产方式的影响,同时以“图片+说明”的方式联系介绍了上述各方面的特色景观和开发建设情况。<.情感态度与价值观:激发学生的求知欲望和积极投身西部建设的热情。
【教学重点】
分析青藏地区以“高”和“寒”为特色的自然地理特征和由此形成的其他地理特征。
【教学难点】
各地理要素之间的相互依存和相互影响的关系。
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