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第1节 磁现象 磁场
一、教材分析:
磁现象和磁场是让学生建立学习磁知识兴趣的第一课,也是让学生建立电磁相互联系这一观点的很重要的一节课,为以后学习电磁感应等知识提供铺垫。本节课的内容多为初中学过的知识,重点是电流的磁效应和磁场概念的形成。
二、学情分析:
本节课的授课对象是高二的学生,在初中学习中和在生活中对磁现象的了解也有一定的基础,这是学生学习本节课的优势所在;但是,磁之间的相互作用毕竟是抽象的,并且大部分学生可能知道电与磁的联系,但没有用一种普遍联系的观点去看电与磁的关系,也没有一种自主的能力去用物理的思想推理实验现象和理论的联系,这也是我们学生的一些缺陷。
三、教学目标:
根据课程标准对本节的具体要求,同时针对高中生的心理特点和认知水平,结合教材,确定本节课的三个教学目标:
(一)、知识与技能:
列举磁现象在生活、生产中的应用,了解磁现象;
知道奥斯特的实验—通电导线周围存在磁场;
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