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第二节 人体的消化与吸收

更新时间:2020-07-20 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.02 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 下册、 K12、 初中、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 其他媒体类型、 精、 生物、 七年级、 江苏教育出版社(苏教版)、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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人的食物来自环境

人体的消化与吸收(第二课时)教学设计

教学目标

知识目标:说出小肠作为消化和吸收的主要器官的结构特点;

概述食物在消化道内的消化和吸收过程。

能力目标:尝试探究“食物在口腔内的化学性消化”,锻炼实验设计及操作能力;

尝试探究小肠适于消化吸收的结构特点,理解小肠是消化吸收的主要器官;

制作小肠相关结构模型,锻炼动手能力。

情感态度与价值观目标:认同结构与功能相统一的生物学观点;

关注人体健康,养成良好的饮食习惯。

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