这是一套关于《二、乐音》的素材,格式为DOCX,文件大小为0.02 MB,页数为5页,请使用101教育PPT软件打开使用;
§4.2《乐音》教学设计
甘肃省会宁县桃林中学
李晓龙
一、教学内容分析
《乐音》是北京师范大学出版社八年级物理教材第四章《声现象》的第二节内容,本节课要引导学生探究乐音。它是声现象的基础,更是本章的重点、难点。学习了本节课的知识,将有助于我们正确认识和解释生活中常见的声现象。真正地从自然走向物理,从生活走向物理,从物理走向社会。
根据学生已有的基础知识及本节课的地位和作用,结合初中物理教学课标的要求,设计本节课的教学目标是:知道乐音与噪声的区别;弄清音调、响度、音色是乐音的三要素以及与什么因素有关。本节课重点是理解乐音的三要素,难点是音调与响度的区别。
二、学情分析
从学生的年龄与认知特点来看,八年级年龄阶段学生,爱动手、爱发表见解,希望得到老师的表扬。但理性思维尚未形成,以形象思维为主。
从知识基础上来看,这节课的内容同生活实际联系较密切,学生理解难度不大。
如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:101ppt@101.com 提出书面通知,我们将及时处理。