教案

《利用克和千克解决问题》教学设计

更新时间:2021-03-28 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.01 MB 文件类型:DOCX

标签: 网龙、 教学资源、 教案、 正规教育、 微软docx文档、 下册、 1级、 教学设计、 文档、 K12、 ZYK、 基础学科、 文档、 素材类型、 小学、 人民教育出版社(人教版)、 ZYKB、 知识点资源类型、 数学、 二年级、 教案

一键领取课件

课件介绍

这是一套关于《《利用克和千克解决问题》教学设计》的素材,格式为DOCX,文件大小为0.01 MB,页数为3页,请使用101教育PPT软件打开使用;

《利用克和千克解决问题》教学设计

教学内容

教本例3,相对应的“做一做”及练习二十的第9题。

教学目标

<、引导学生根据已有的经验,利用前面建立的1克和1千克的质量观念做标准,确定合适的质量单位。

<、在解决问题的过程中,进一步建立1克和1千克的质量观念,体会学习质量单位的必要性,进一步培养学生的实际应用能力。

教学重点

初步学会用1千克物品有几个来估计一些物品质量的方法。

教学难点

如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:101ppt@101.com 提出书面通知,我们将及时处理。

相关资源推荐

找名师

产品下载

注冊
无法打开
您还未安装软件
前往下载