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《细胞器--系统内的分工合作》教学设计

更新时间:2021-09-12 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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课件介绍

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《细胞器—系统内的分工合作》教学设计

基本信息

学 科

生物

年 级

高一

课题名称

细胞器—系统内的分工合作

学情分析

学生在第一章学习中已经理解了生命活动离不开细胞,第二章的学习更进一步地认知了细胞内的化合物,对与细胞的物质组成有了一定的基础。第三章第一节的学习,学生已经对细胞的结构有所了解,有了细胞膜的知识储备,再进行本节内容的学习,就有了良好的基础。但由于细胞器内容多,识图难,老师更需要引导学生主动学习,加强记忆。

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