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课题:化学与 ——环境污染和环境保护
科目: 化学
教学对象:高三年级
课时: 1课时
一、教学内容分析
环境污染在化学学科中可以总结为大气污染、水污染、土壤污染。本节课首先与学生共同总结三大污染的源头、原因、防治方法。然后将环境污染问题与化学原理和元素化合物相结合,分析高考常见考点、考法,最后进行总结归纳。在讲述过程中使学生建立解题思路,培养学生解决环境问题能力,提高学生的科学素养。题型在四年高考中考查次数较多,选择题和主观题均能涉及到。高考对题型的考查通常以环境污染为载体,考查考生对物质的性质和用途、反应本质、基本原理的掌握情况,进而达到考查考生化学学科素养的目的。在备考中需要重点关注化学与环境的结合,特别是新材料、新技术、新成果的了解。
教学目标:
知识与技能:
<.通过本节课学习总结环境污染与保护的高考热点中的知识点 。<.使学生掌握环境问题与化学原理和元素化合物结合的考法,会分析此类问题,解决此类问题。
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