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《三角形三边关系》

更新时间:2021-05-01 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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标签: 网龙、 教学资源、 教案、 正规教育、 微软docx文档、 下册、 1级、 四年级、 教学设计、 文档、 K12、 ZYK、 基础学科、 文档、 素材类型、 小学、 人民教育出版社(人教版)、 ZYKB、 知识点资源类型、 数学、 教案

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课件介绍

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《三角形三边关系》教学设计

教学目标:

1、通过摆一摆、拼一拼、算一算等实验活动,探索并发现三角形任意两边的和大于第三边。

2、使学生经历实验过程:猜测——实验——验证——应用,感受数学思想在生活、学习中的应用,并在实验过程中培养学生自主探索、合作交流的能力。

3、通过学生动手操作,想象猜测,进一步发展空间观念,提高观察能力和动手操作的能力。

教学重、难点:引导学生想象、猜测、实验,研究什么样的三条线段能围成三角形,发现三角形的三边关系。

教学准备:

学生:每桌准备小棒五根:两根红色小棒3厘米,一根黄色小棒4厘米,一根蓝色6厘米,一根绿色9厘米,活动记录表一张

教师:人教版教材,课件,小棒,自制魔术棒

教学过程:

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