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长方体的认识

更新时间：2021-07-30 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

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课件介绍

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《长方体和正方体的认识》教学

重点难点分析

一、观察操作，自主探究，合作交流

（一）观察物体，理解面、棱、顶点概念

<、整体认知长方体的面、棱、顶点，理解概念。引导学生看一看、摸一摸、说一说等（同时结合电脑演示去初步感知。）

（1）认识面：请你拿出自己准备的长方体的物品，用手摸一摸，你的感觉是怎样的？（生：平平的）

师：介绍长方体上平平的部分叫作长方体的面。（板书：面）

（2）认识棱：（师边指边说）长方体两个面相交的部分叫做长方体的棱。要强调这条线不能叫做长方体、正方体的边，应称作棱，请同学一起和老师读棱。请你找出长方体的棱。（注意用手从沿着棱边摸边说。）

（3）认识顶点：指导学生观察三条棱相交的地方叫作长方体的顶点。用手摸摸看，摸到顶点的感觉是怎么样的？生：尖尖的。请同学摸着顶点和老师一起读顶点。（边读名称边摸说两遍）

（板书：顶点）

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