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《长方体的认识》教学设计

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课件介绍

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《长方体的认识》教学设计

一、教学目标:

<、认识和掌握长方体的特征,理解长、宽、高的概念。

<、能会计算长方体的棱长总和。

<、培养学生的观察能力、操作能力及分析综合和抽象概括的能力,发展学生的创新意识。

<、在学习的过程中,培养学生团结合作的精神。

二、教学重、难点:

重点:掌握长方体的特征,认识长方体的长、宽、高。  

难点:初步建立“立体图形”的概念,形成表象。

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