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经济发展方式—走进美丽宝山 教学设计
上大附中 刘乾琪
一、教学背景
《经济发展方式-走进美丽宝山》是高一第一学期第一课《发展生产 改善生活》中经济发展方式这一部分内容。本课坚持以十九大精神为指导,在教材中渗透十九大的精神教育。
通过学习让学生了解到质量型发展方式的特点以及经济发展方式转变的重要途径,并能领悟“人与自然和谐共生”这一基本方略的重要性。
在学习资源的选择上,以“美丽宝山”为例。宝山正在努力实现从“钢花”到“樱花”、“浪花”的成功转型。宝山的转型发展不仅契合了本课的教学内容,为本课的开设提供了丰富鲜活的课程资源,同时贴近学生生活的实际也更能激发出学生的兴趣和共鸣,增强学生建设“美丽宝山”的使命感。
二、教学目标
知识目标:知道宝山经济发展转型新形象;了解质量型发展方式特征及新型工业化道路是中国转变经济发展方式的正确选择;明确经济发展方式的转变对于落实“坚持人与自然和谐共生”这一基本方略的重要意义。
过程、能力与方法目标:通过参与自主探究和合作探究的学习活动,增强自主、合作、探究的意识和技能;通过生活素材和教材文本的有机结合,尝试生成知识和运用知识。
态度与价值观目标:通过对于美丽宝山全面的了解和剖析,激发热爱宝山的情怀和自豪感,提升对于加快转变经济发展方式的认同感和自觉性,树立建设美丽中国的意识,增强建设美丽中国的责任感。
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