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别饿坏了那匹马_教案1

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标签: 网龙、 教学资源、 教案、 正规教育、 四年级、 教学设计、 文档、 K12、 下册、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 语文、 4级、 其他媒体类型、 山东教育出版社(鲁教版五四制)、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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别饿坏了那匹马

【教学目标】

<.基础知识积累:认识本课出现的生字,理解课文中出现的生词。

<.方法与能力:进一步领会课文通过人物的语言、行动、心理的描写,表现人物品质的写作方法。

<.情感与思想:理解课文内容,体会残疾青年乐于助人的美好品质和“我”对这位残疾人深深的感激之情。

<.拓展与延伸:引导学生理解青年与妹妹说谎的本意,为开展辩论做准备。

【教学重难点】

重点:结合课文内容理解“别饿坏了那匹马”的含义。

难点:通过人物的语言、行动、心理描写体会人物的品质。

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