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部编版八年级历史上册
第 3 课《太平天国运动》教学设计
一、教学理念
紧扣统编历史教科书，充分利用教材中的辅栏资料、历史地图册，聚焦历史学科核心素养，传达正确的情感态度价值观，体现社会主义核心价值观。
二、教材分析
鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会。随着西方列强侵略、清政府剥削的加重，统治阶级和劳动群众之间的矛盾日益尖锐，以太平天国运动为代表的农民阶级反抗斗争此起彼伏。太平天国运动是一次规模宏大的农民战争，席卷了大半个中国，沉重打击了清朝统治者和外国侵略势力。它提出了反封建的《天朝田亩制度》和向西方学习的《资政新篇》等纲领性文件，是历代农民起义的最高峰。虽受阶级及时代局限而最终归于失败，但影响十分深远。
依据课标“知道洪秀全，了解太平天国运动的兴衰”，本课下设“洪秀全与金田起义”、“定都天京”、“天京陷落”三个子目，讲述了太平天国运动从兴起、全盛到失败的完整过程，三个子目联系紧密。教材中配有“太平天国运动形势图”、“人物扫描”、“材料研读”等辅助资料，可充分利用。
三、学情分析
通过七年级的学习，八年级学生积累了一定的历史知识，掌握了一定的历史学习方法与思维能力。但由于初中学生的抽象思维能力较弱、心智尚未成熟，不易理解农民阶级的局限性、太平天国失败的原因，所以在上课过程中要综合文字史料、文物史料，并辅之以图表、地图、时间轴等多种形式，帮助学生认识太平天国运动兴衰的过程、失败的原因。
四、教学目标
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