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【★】1年级数学北师大版上册教案第1章《玩具》

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课件介绍

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教学设计

玩具

教材分析

　　本课以儿童喜爱的玩具导入，并通过“数玩具”情境来培养学生学习数学的兴趣，使学生能正确数出5以内物体的个数，并会写1～5这几个数。

　　教学时，教师可引导学生自己数一数、说一说，自主地进行学习交流。对刚入学的学生来说，写数可能有一定的困难，教师可以适当给予示范。学生书写时，教师要多加指导，随时纠正学生的握笔姿势和写字姿势,使学生从小养成良好的学习习惯。不要求学生一次写得太多，可以在以后的练习中逐步达到整齐、匀称、熟练。对学生的点滴进步要及时地给予鼓励。

教学目标

【知识与能力目标】

能正确数出5以内的数，会写1－5这些数，能用数表示生活中的一些事物，并进行交流。

【过程与方法目标】

通过动手操作，使学生会数数、读数、写数，初步体会数序的含义。

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