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【★】9年级数学北师大版上册教案第4章《4.8图形的位似》

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课件介绍

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图形的位似

教学目标

1.了解位似多边形及其有关概念,了解位似与相似的联系和区别;(重点)

2.掌握位似图形的性质,会画位似图形;(重点)

3.会利用位似将一个图形放大或缩小.(难点)

教学过程

一、情景导入

生活中我们经常把自己好看的照片放大或缩小,由于没有改变图形的形状,我们得到的照片是真实的.观察下图,图中有相似的多边形吗?如果有,那么这种相似有什么共同的特征?

二、合作探究

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