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《一次函数与正比例函数》教案
一、教材分析 (一)教材的地位和作用 《一次函数与正比例函数》八年级上册第四章第二节的内容,一次函数是初中阶段研究的较为简单、应用较为广泛的函数,它的研究方法具有一般性和代表性,为后面的二次函数、反比例函数的学习都奠定了基础。同时,在整个初中阶段,一元一次方程、一元一次不等式都存在于一次函数中。三者相互依存,紧密联系,也为方程、不等式、函数解法的补充提供了新的途径。(二)教学目标知识与技能目标:
(1)理解一次函数和正比例函数的概念;
(2)能根据所给条件写出简单的一次函数表达式.
过程与方法目标:
(1)经历一次函数概念的抽象过程,体会模型思想,从实际问题中得到函数关系式,并感受它们之间的一种依存关系。
(2)能根据所给的实际生活背景,列出简单的一次函数关系式。
情感态度与价值观目标:
通过具体问题的解决,感受数学与人类生活的密切联系,激发学生学数学、用数学的兴趣.在探索过程中体验成功的喜悦,树立学习的自信心.
教学重点、难点:
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