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【★★★】2年级上册道德与法治部编版教案第3单元《9.这些是大家的》

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标签: 网龙、 教案、 优选、 正规教育、 道德与法治、 高效备授课、 文档、 K12、 ZYK、 素材类型、 小学、 人民教育出版社(人教版部编版)、 ZYKB、 二年级、 上册

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义务教育教科书道德与法治二年级上册

《这些是大家的》教学设计

[教学目标]

通过创设情境,让学生知道什么是公物并能学以致用,找出学校的公物,感受公物给我们校园生活带来的便利。

采用换位思考讲故事的方式和情景体验的方式,感受公物和“我”学习生活之间的关系:公

物为我们服务,我们应该爱护它。

通过对公物爱护方法的讨论交流,帮助学生形成爱护公物的意识,学会爱护公物。[教学重点] 学会爱护公物的方法,养成爱护公物的意识。

[教学难点] 学生能够主动爱护公物,做到小心使用不损坏。[教学准备] 多媒体课件、校园公物图片、白纸等

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