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《道德与法治》(人教版) 五年级上册
教材分析:
8《美丽文字,民族瑰宝》
本课是第四单元“骄人祖先,灿烂文化”中的第 1 课,全文共四个部分, 第一部分“丰富多样的文字”旨在让学生认识到,我国不仅是一个多民族的国家,而且许多民族有自己的语言文字。第二部分“古老而优美的汉字”旨在引导学生了解汉字有着悠久的历史,是中华民族文化的重要标志,不同汉字形体具有不同的魅力。第三部分“意蕴隽永的汉字”旨在引导学生知道汉字凝聚着祖先的智慧,体现了中华文化的特点。第四部分“影响深远的汉字”旨在引导学生了解汉字对世界文化有深远的影响。教材内容从认知到导行层层递进,符合学生道德养成发展特点。第一课时的教学中我们将学习第一和第二部分。
学情分析:
五年级学生已经掌握了不少汉字,对汉字非常熟悉,但对汉字的演变过程、字体风格知之甚少,汉字中蕴含着的民族传统美德、道德观念学生也不容易体会 ,因此要通过有效的教学,激发学生对汉字的学习兴趣,引导学生深入了解古老而优美的汉字。
教学目标:
1.通过猜一猜、认一认等活动了解我国丰富多样的文字。
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