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部编版九年级语文上册
第16课《我的叔叔于勒》教学设计
【教学目标】
<.从情节设置、人物塑造、视角选择三个角度,通过多形式朗读、品析关键词句等方法,学习莫泊桑讲故事的技巧。<.引导学生客观认识社会,做一个善良、有爱心的人。
【教学重难点】从情节设置、人物塑造、视角选择三个角度赏析,学习莫泊桑讲故事的技巧。
【教学课时】一课时
【教学过程】
一、导入同学们,大家喜欢听故事吗?那你有没有绘声绘色地给别人讲过故事呢?会讲故事已成为当今社会人才一种必备的素质。莫言在诺贝尔领奖台上用“3个故事”征服了在场多名中外听众;习近平主席的“故事外交”,让世界听见中国的声音;而法国作家莫泊桑凭借个精彩故事赢得了世界短篇小说之王的美誉。那莫泊桑讲故事到底有何绝妙之处呢,让我们一起走进他的《我的叔叔于勒》,向大师学习如何讲故事。
二、赏故事情节设置之巧妙
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