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圆锥的体积教学设计

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课件介绍

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圆锥的体积教学设计

教学内容

北师大版六年级下册第11页至12页。

教学目标

1、结合具体情境和实践活动,了解圆锥的体积和容积的含义,进一步体会物体体积和容积的含义。经历“类比猜想---验证说明”的过程,探索求圆锥体积的计算方法,能正确计算圆锥体积,并解决一些简单的实际问题。

2、通过推导圆锥的体积公式,培养学生初步的 空间观念、动手操作能力和逻辑思维能力。

3、引导学生探索知识的内在联系,渗透转化思想。培养学生良好的合作探究意识,引导学生掌握正确的学习方法。

教学重点和难点1、理解并掌握圆锥的特征和圆锥体积的计算方法。2、 圆锥体积公式的推导。

教学过程

一、复习旧知

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