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4年级数学北师大版下册教案第2章《探究与发现:三角形边的关系》01

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课件介绍

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教学设计

探究与发现:三角形边的关系

【教学内容】

北师大版四年级下册第二单元第5课时

【教学目标】

1.经历三角形三边关系的探索过程,知道三角形任意两条边的和大于第三边。

2.结合操作活动,提高观察、操作、推理能力。

3.经历活动中问题提出与解决的过程,渗透探索精神的培养。

【教学重、难点】

教学重点:经历三角形三边关系的探索过程。

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