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9年级数学北师大版下册教案第1章《利用三角函数测高》02

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标签: 网龙、 教案、 优选、 正规教育、 下册、 高效备授课、 文档、 K12、 九年级、 初中、 ZYK、 北京师范大学出版社(北师大版)、 素材类型、 ZYKB、 数学

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课件介绍

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教学设计

利用三角函数测高

学请分析:

知识技能:学生已经学习了锐角三角函数的有关知识,并且能够利用三角函数解直角三角形,同时具备了解简单的直角三角形实际问题的能力;

生活经验:学生已经经历了在直角三角形中,利用三角函数解决实际问题的经验,在这之前已经学过利用三角形全等和相似测高,也具备了这方面的经验,具有了和同学合作的经验,具备合作习惯,有交流沟通能力.

目标分析:

本节课是学习了直角三角形边角关系之后的一节实际应用课的活动课,本节课分两个课时,第一课时是研讨课,是活动的前期准备和学习,第二课时是室外活动课,是实际测量与操作.为此,本节课为讨论课,其教学目标是:

知识能力目标:认识测倾器,了解测倾原理,学会制作和使用测倾器,能够设计测量方案,撰写活动报告,能利用三角函数解决简单实际问题;

过程与方法目标:通过认识测倾器,了解测倾器测量原理,并会制作简单测倾器,学会对仪器进行调整,会利用测倾器测量倾斜角,学会利用数据,根据三角函数解决有关求高度的问题;

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