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9年级数学北师大版下册教案第1章《三角函数的计算》

更新时间：2022-11-21 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

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课件介绍

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教学设计

三角函数的计算

一、学生知识状况分析

1. 本章前两节学生学习了三角函数的定义，三角函数sinα、cosα、tanα值的具体意义，并了解了30°，45°，60°的三角函数值.

2. 学生已经学会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除及平方运算，对计算器的功能及使用方法有了初步的了解.

二、教学任务分析

随着学习的进一步深入，当面临实际问题的时候，如果给出的角不是特殊角，那么如何解决实际的问题，为此，本节学习用计算器计算sinα、cosα、tanα的值，以及在已知三角函数值时求相应的角度.掌握了用科学计算器求角度，使学生对三角函数的意义，对于理解sinα、cosα、tanα的值∠α之间函数关系有了更深刻的认识.

根据学生的起点和课程标准的要求，本节课的教学目标和任务是：

知识与技能

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