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《两、三位数除以一位数》复习
教学目标
<.通过复习使学生把“除数是一位数的除法”这一单元的有关计算知识系统化,条理化。<.使学生学会在系统复习的基础上理清知识的脉络,进行分类归纳、有序整理的学习方法,提高学习能力。<.过自主探索与合作学习,培养学生的创新意识和团队精神,渗透生活中处处有数学的观念,并通过学生解决实际问题,感受数学与实际生活的密切联系。
教学重难点
教学重点:对各知识点的知识的整理和复习。
教学难点:如何有序地整理知识,构建形成知识网络。
教学过程
整理复习,构建知识网络。
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