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《分米和毫米》
教学目标
<、使学生通过实践活动认识长度单位分米和毫米,初步建立分米和毫米长度的直观表象,知道1米=10分米、1分米=10厘米、1厘米=10毫米。<、使学生在实际测量中,学会选择合适的长度单位和测量工具,会测量一些物体或线段的长度,并提高估测能力。<、使学生通过动手操作、合作交流等活动,进一步增强学习数学的兴趣,体会数学学习的价值。
教学重点、难点
重点:建立1分米和1毫米的长度概念,会用毫米、分米作单位实际测量物体的长度。
难点:毫米、分米概念的形成和在实际测量中的灵活运用。
教学准备
作业纸、学生尺、5角钱、米尺。
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