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第2课时 认识米
教学内容:
苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》二年级(上册)第五单元教材页例5和“想想做做”第题。
教学目标:
<. 初步认识长度单位米,初步建立1米的长度观念,根据1厘米和1米的实际长度,知道“1米=厘米”。<、发展观察、操作、比较和估测能力,发展逻辑思维和空间观念。<、感知数学来源于生活并作用于生活,对数学产生亲切感。培养积极参加学习活动的心理倾向、与同伴合作的良好情绪。
教学重点:认识长度单位米,知道1米=厘米。
教学难点:建立1米实际长度的表象。
教学准备:米尺、课件。
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